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田国浩 六月雪 阅读答案

田国浩 六月雪 阅读答案

的有关信息介绍如下:

田国浩 六月雪 阅读答案

  六月雪

  渡过金沙江.又经过几天艰苦的行军,到了雪山地区。

  天黑以后,我们借着朦胧的月光,沿着蜿蜒曲折的山径向上爬去。队伍拉得很长,抬头看,头顶上有人;低眼瞅,脚底下也有人。战马在嘶叫拉拉队在前呼后应。喊声,歌声,震荡着草木丛生的山谷,发出欢乐的回响。同志们的情绪实在高,但都走不快,因为路太难走了,又看不清,不小心就有滑下去的危险。

  我们艰难地走了一夜,直到天亮还没有到达山腰。前面传来休息的命令。我们在道旁停下来,吃了点炒面,又继续前进。

  越向上走,山势越陡,小道儿几乎要笔立起来了。山路虽然由前面的部队作了一番修补,但是骡马走起来,仍然相当不便。道旁绝壁上悬着的石块,若不注意撞到了就有砸破脑袋的危险。山涧里的水,湍急地向下倾泻着,溅起几尺高的白沫子,发出哗哗的吼声,真叫人胆寒。

  将近中午,我们才爬上半山腰。刚一拐弯,便见到两座高山,好像要紧紧地偎依在一起似的,把小道夹在中间。两边石壁上伸出几棵葱绿的青松,路旁青嫩的小草刚长了两寸高,几棵黄色的小花骄傲地随着温和的山风摆动。这里完全是一片春天的景色。而背阴的地方,微风徐来,凉爽宜人,又给人一种秋天的感觉,使人完全忘记了当时正是夏天。

  又往上走了两个小时,就好像进入了冬天。白皑皑的积雪,越来越厚,道路滑溜溜的,行动更困难了。走在我后面的一个贵州籍同志,由于年岁大,身体弱,越走越喘,越走越吃力了。我顺手去接他的枪,副班长也赶上来要帮他拿背包,可是他说什么也不肯,还是艰难地支撑着身子前进。

  再向上走去,好几层雪冻在一起,差不多有两尺多厚。雪底下的水还是在哗哗地流着。山势更加陡峭,道路更加崎岖狭窄,要是一步走不稳滑下去,那就再没办法爬上来。草鞋早就被雪水浸透了,十个脚趾冻得又麻又木,深一脚浅一脚的,也不知道是冷是热。空气也越来越稀薄了。胸口上好像压着千斤重担,透不过气来,走几步就得喘半天。我后面那位贵州籍的同志,额头上汗直流,看样子连往前爬的劲都没有了。

  不得已,就坐下来。指导员忙抢到他的身旁,像慈祥的老妈妈一样,把他的手架在自己的肩上,慢慢地把他扶起来,耐心地对他说:“同志!再坚持一会儿,过了雪山就是胜利!在这里,说什么也不能停呀!”

  “我自己还能走!”那个同志轻轻地推开指导员的手,激动地说了一句,又摇摇晃晃地走起来。

  下午三点钟我们到达了山顶。大家多么高兴啊!

  忽然西南方向涌起一块乌云,迅速挨着山头压过来。接着暴雨挟着冰雹,劈头盖脸地打来。不一会,又变成了鹅毛大雪。真是瞬息万变。我们身上的单军衣浸透了,有的地方还结了一层薄冰。冷风一吹,把大家冻得上牙直打下牙。指导员和连长忙着叫大家打开被子,披在身上。

  风好像故意和我们闹别扭似的,越刮越大。我们的脚陷在一尺多深的雪里,费老大劲才能拔出来。被子被风吹鼓起来,像________,拖得我们来回直晃荡。我们几个人就互相搀扶着,一步一步地向前移动。

  这时指导员自言自语地说:“________。这简直比蜀道还难!”后边的小通信员不知把这句话听成个啥,就接着说:“指导员,我们不是已经上天了吗?咱们的脚早就站在云彩上面啦!”

  一句话,说得大家都笑起来。

  1.下面哪一句中加粗词与“几棵黄色的小花骄傲地随着温和的山风摆动”中的“骄傲”一词用法不同?

  [  ]

  A.我用儿童的狡猾的眼光察觉,她爱我们,并没有存心要打的意思。

  B.你这样蛮干下去,后果是不堪设想的。

  C.鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙。

  2.有人认为文中对春秋天景物的描写与文章的主旨没有什么关系,完全可以删去。说说你的理解。

  答:________________________________________________

  3.联系上下文,在文中________处填入恰当的文字。

  答:________________________________________________

  4.联系全文内容,写出文中横线处应填入的唐诗名句。

  答:________________________________________________

  5.我国古诗词中有很多咏雪名句,请写出两句。

  答:________________________________________________

  6.文章结尾小通信员的话有什么含义?

  答:________________________________________________

  7.“六月雪”是一种自然景象,你认为文章以此作标题好吗?谈谈你的看法。

  答:________________________________________________

 

 答案:

解析:

  1.B(A、C项中的加粗词都是贬义褒用,B项中的“后果”是贬义词。)

  2.不可以删去。这里描写春秋景物的美丽宜人,更突出后面山路的崎岖艰险,衬托红军不畏困难的英雄气概,同时也使文章起伏有致。如认为可以删去,言之有理也可。

  3.船上的篷(合理即可)

  4.蜀道之难,难于上青天

  5.例:忽如一夜春风来,千树万树梨花开。千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。

  6.表现了红军战士征服困难后的自豪和革命乐观主义精神。

    7. 谈出自己的看法即可。

   

提示:

1.考查在具体语境中辨析词语的感情色彩的能力。

2.考查对文章表现手法的把握,鼓励学生发表自己的看法。

3.考查学生联想和恰当运用修辞手法的能力。

4.考查对文章内容的把握和诗文名句的积累运用。

5.考查学生向课外拓展的能力。

6.考查对文章重要语句含义的理解。

7.这是一道开放性试题,考查学生初步的鉴赏能力,言之有理即可

   

姓名:车存宇