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小学二年级语文上册第三课之 植物妈妈有办法,用什么来仿写?怎样写?

小学二年级语文上册第三课之 植物妈妈有办法,用什么来仿写?怎样写?

的有关信息介绍如下:

用拟人的手法来写。

鲜花妈妈的办法最浪漫,当勤劳的蜜蜂采花蜜的时候,鲜花的孩子们就一股脑的爬上它的翅膀,随着蜜蜂飞舞的方向到达自己梦的地方!

《植物妈妈有办法》出自于人民教育出版社二年级上册(包括2017版)语文教科书。

本文运用拟人的手法,把科学知识用韵文的形式生动形象地表现出来,语言朗朗上口,是一篇百读不厌的科普作品。

小学二年级语文上册第三课之 植物妈妈有办法,用什么来仿写?怎样写?

种子传播的奥秘

蒲公英是多年生草袭陪本植物。它的果实像一个个白色的绒球,当冠毛展开时,就像一把把降落伞,随风飘扬,把种子传播到四面八方。

春天,柳絮四处知握飞扬。抓一团柳絮仔细观察,会发现里面有些小颗粒,那就是柳树的种子。柳树就是靠柳絮的飞扬,把种子传播到四面八方的。

凤仙花妈妈的办法跟豌豆妈妈的办法差不多,凤仙花果实成熟后会炸裂,凤仙花妈妈用这种办法把种子送到拍猛蠢四面八方。