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六年级下册数学复习资料人教版

六年级下册数学复习资料人教版

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六年级下册数学复习资料人教版

数的意义、数的读法和写法 一、复习数的意义 1、自然数、整数。 表示物体个数的1,2,3,…叫做自然数。自然数具有双重意义:一是用来表示事物多少的叫基数。二是用来表示事物次序的叫序数。 一个物体也没有,就用0表示,0也是自然数。0和自然数都是整数。 1、分数与小数把单位“1” 平均分成若干份,表示这样1份或几份的数叫做分数。表示其中1份的数是这个分数的分数单位。整数部分是0的小数叫纯小数, 整数部分不是0的小数叫带小数。循环小数 一个小数的小数部分, 从某一位起, 有一个数字或几个数字依次不断重复出现的, 这个小数叫循环小数. ①循环节从小数部分左边第一位起的叫纯循环小数;②循环节不是从小数部分第一位起的叫混循环小数。 (1)计数单位整数的计数单位有:一(个)、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿、……,小数的计数单位有:十分之一、百分之一、千分之一、万分之一、……。 ⑵十进制计数法每相邻的两个单位之间的进率都是10,这样的计数法叫做十进制计数法。 ⑶ 数位记数时,数字所占的位置叫做数位。数位是按一定的顺序排列的 ⑷位数对于整数来说,含有几个数位的数就是几位数,对于小数来说,小数部分有几个数位就是几位小数, 4. 百分数的意义和成数表示一个数是另一个数的百分之几的数,叫做百分数。也叫做百分率或百分比。成数是工农业及日常生活中常用的名词。实际上是指分母是10的分数,几成就是十分之几。 5. 百分数和分数有什么联系和区别?(自己归纳一下啦) 二、复习数的读法和写法 (1) 整数的读法和写法 (2) 小数的读法和写法数的改写与近似数 (一) 把数改写成以“万” 或“亿” 为单位 (1)把一个数改写成用“万” 作单位的数。将该数的小数点向左移动四位,再在后面加上“万”字。(2) 把一个数改写成用“亿” 作单位的数。将该数的小数点向左移动八位,再在后面加上“亿” 字。注意:改写应得到准确值,所以用等号。 假分数与带分数或整数也可以互相改写 (二)取近似数的几种方法: (1 四舍五入法 (2)去尾法(3)进一法 (三) 小数、分数、百分数的互化 1.小数化成分数 2.小数化成百分数 把小数点向右移动两位(位数不够用0补足), 同时在后面添上百分号. 3.百分数化成小数 把百分号去掉, 同时把小数点向左移动两位(位数不够用0补足). 4.分数化成百分数 先把分数化成小数,( 遇到除不尽时, 通常要求保留三位小数), 再化成百分数. 5.百分数化成分数 先把百分数改写成分母是100的分数, 能约简的要约简; 是假分数或的要化成带分数或整数. 一个最简分数, 如果分母中除了2和5以外,不含有其他的质因数,这个分数可以化成有限小数;一个最简分数,如果分母中含有2和5以外的质因数,这个分数就只可以化成无限循环小数,或根据要求取近似的值。数的大小比较 (1)整数大小比较(2)小数大小比较(3)分数大小比较数的整除(1)整除(2)除尽:数a除以数b,除得的商是一个整数或是一个有限小数,余数为0,我们就说数a能被数b除尽。(3)约数和倍数: 一般地, 如果a,b都是自然数, 并且b≠0,a能够被b整除, 那么a是b的倍数,b是a的约数. 一个数的约数的个数是有限的,其中最小的约数是1,最大的约数是它本身. 一个数的倍数的个数是无限的,其中最小的倍数就是它本身。(4)公约数、最大公约数 几个数公有的约数叫做这几个数公有的约数,其中最大的一个叫铸这几个数的最大公约数。所有自然数的公约数是1。 (5)公倍数、最小公倍数 几个数公有的倍数叫做这几个数的公倍数,其中最小的一个叫这几个数的最小公倍数。几个数的公倍数的个数是无限的。 (6)质数、合数 一个数如果只有1和它本身两个约数,这个数叫做质数。一个数如果除了1和它本身以外还有其它的约数,这个数叫做合数。1既不是质数,也不是合数。 (7)质因数、分解质因数:每个合数都可以写成几个质数相乖的形式,这几个质数都叫做这几个合数的质因数。把一个合数用质因数相乖的形式表示出来,叫做分解质因数。分解质因数通常用短除法。(8)互质数 公约数只有1的两个数叫做互质数互质的两个数不一定是质数,可以是一个质数和一个合数,也可以是两个合数,当然也可以是两个质数. (9)奇数、偶数 能被2整除的数叫偶数, 不能被2整除的数叫奇数. (由于字数限制,不能写多给你,只能帮你这么一点点了)