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关于增设大中小学春秋假期的建议,教育部是如何回应的?

关于增设大中小学春秋假期的建议,教育部是如何回应的?

的有关信息介绍如下:

教育部回应,在保证开足开齐国家规定课程,完成正常教学任务和时长的前提下,学校的放假时间可以结合实际情况作出具体的安排。对于三年制中职高职每学年安排40周年教学活动,对假期具体安排没有做出限制。关于增设大中小学春秋假期的建议,教育部是如何回应的?提出增设大中小学春秋假期,主要是想要错开休假制度促进旅游业均衡健康的发展。个人觉得这个规定对于中专高职或者大学都是比较好的。因为这个可以错开人流的高峰期,可以让学生们多去感受一下祖国的大好山河。不会每次出去旅游时都是人流的高峰期,都是去旅游景点人看人。但是对于中小学生这些群体的年龄都比较小。如果错开假期,家长没有假期,会没有家长看护,特别对比较小的小学生,比较不放心,单独待在家里。

关于增设大中小学春秋假期的建议,教育部是如何回应的?现在有个别高校已经根据自身的实际情况进行调整高效的假期。这样可以让学生不用在高峰期急着去买票,在旅游的淡季,花费的金钱也会更少一些,而且能够非常休闲自由的旅游。特别是在节假日期间,要买到一张票是非常困难的经常都要提前最少半个月以上抢票,才能有希望购买到。在淡季的时候,门票车票住宿费都可以节省非常多。学生多出去外面走一走,能够增长见识,不会只是死读书。关于增设大中小学春秋假期的建议,教育部是如何回应的?

在古代,很多学者都会选择出去云游,读万卷书,行万里路,能在生活中结合实际,学以致用,以这样的方式去开阔自己的视野,扩大交友的圈子,很多时候你从书上感受到的不如去实际的走一走,能让人有更大的感触。而且能够调节自己的心态,不容易钻牛角尖,有时出去走走会觉得豁然开朗,增长眼界见识,能够了解社会,为步入社会做准备。